2024年學(xué)校暑假家訪(fǎng)活動(dòng)方案，學(xué)校暑假家訪(fǎng)活動(dòng)具有多方面的目的和意義。它不僅有助于深化家校聯(lián)系、因材施教和開(kāi)展安全教育，還能提升教師的職業(yè)素養和責任意識。通過(guò)這一活動(dòng)，學(xué)校能夠更好地履行教育職責，為學(xué)生的健康成長(cháng)和全面發(fā)展提供有力保障。以下是小編為大家整理的2024年學(xué)校暑假家訪(fǎng)活動(dòng)方案模板范文6篇，供大家參考借鑒，歡迎閱讀與收藏，希望能夠幫到大家！現在和小編一起來(lái)看看吧！
篇一：2024年學(xué)校暑假家訪(fǎng)活動(dòng)方案
為進(jìn)一步強化“家校社”協(xié)同育人機制，有效落實(shí)教師家訪(fǎng)制度，不斷凝聚育人育才合力，促進(jìn)全縣學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，努力培養擔當民族復興大任的時(shí)代新人，根據《__市教育局關(guān)于印發(fā)20__年全市暑期“家校零距離”全員教師家訪(fǎng)活動(dòng)工作方案的通知》（__教思〔20__〕__號）精神，結合我縣教育系統實(shí)際，特制定本工作方案。
一、指導思想
XXXXX，突出立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅持為黨育人、為國育才使命，以“凝聚家校合力、提升育人成效”為目標，結合實(shí)際，緊盯關(guān)鍵，創(chuàng )新思維，建立完善教師家訪(fǎng)工作長(cháng)效機制，切實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)建設，全面提升中小學(xué)家訪(fǎng)工作水平，開(kāi)創(chuàng )全員參與、形式靈活、覆蓋全體、關(guān)注特殊的教師家訪(fǎng)工作新格局，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，進(jìn)一步推動(dòng)__教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
二、工作時(shí)間
即日起至8月31日。
三、工作對象
家訪(fǎng)活動(dòng)的對象為全縣中小學(xué)、幼兒園學(xué)生，全縣所有教師全員參與（含局機關(guān)、直屬事業(yè)單位干部）本次家訪(fǎng)，職?？蓞⒄毡痉桨?，結合實(shí)際研究實(shí)施。
四、工作機制
1、研究制定方案。各學(xué)校要建立“校長(cháng)以上率下、班子引領(lǐng)示范、班主任以身作則、教師全員參與”的家訪(fǎng)工作機制。研究制定符合本校實(shí)際的家訪(fǎng)工作方案，合理安排家訪(fǎng)時(shí)間，依據學(xué)生個(gè)體情況，明確家訪(fǎng)目的，設計家訪(fǎng)流程，做好訪(fǎng)前準備。不能以家長(cháng)會(huì )、電話(huà)約談及微信訪(fǎng)談等形式代替家訪(fǎng)，避免形式主義和走過(guò)場(chǎng)，做到全員參與、全面覆蓋，全程跟蹤，“面對面、心連心”推進(jìn)家校零距離。
2、建立研判機制。各學(xué)校要組織好訪(fǎng)前培訓會(huì )、訪(fǎng)中分析會(huì )、訪(fǎng)后研判會(huì )。在保護學(xué)生家庭隱私的前提下，客觀(guān)填寫(xiě)《家訪(fǎng)活動(dòng)記錄表》，建立學(xué)生家訪(fǎng)記錄及成長(cháng)檔案，針對教師家訪(fǎng)問(wèn)題清單形成學(xué)校家訪(fǎng)問(wèn)題臺賬，及時(shí)分析發(fā)現的問(wèn)題，研究制定解決辦法，有效破解困難問(wèn)題，有序調整活動(dòng)措施，有力推進(jìn)活動(dòng)成效，組織評估家訪(fǎng)活動(dòng)落實(shí)情況，做好相關(guān)材料（含視頻、圖片、文字等）整理歸檔工作。對于教育部門(mén)無(wú)法解決的問(wèn)題要及時(shí)轉交相關(guān)責任部門(mén)。
3、科學(xué)設計內容。家訪(fǎng)內容的設計要堅持科學(xué)性、針對性、有效性，結合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際和學(xué)生學(xué)習生活等情況，全面了解學(xué)生在家表現、家庭情況和家庭教育情況，指導家長(cháng)在學(xué)生思想道德、心理健康、安全衛生、體育鍛煉、家庭勞動(dòng)等方面開(kāi)展家庭教育，向家長(cháng)反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習情況和綜合表現等。同時(shí)征求家長(cháng)對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，與家長(cháng)共同探討促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的有效方法與途徑。真正把黨委、政府對群眾的關(guān)心通過(guò)細致耐心的家訪(fǎng)活動(dòng)送到千家萬(wàn)戶(hù)。
4、突出重點(diǎn)家訪(fǎng)。在全縣中小學(xué)、幼兒園學(xué)生全覆蓋基礎上，要重點(diǎn)關(guān)心關(guān)愛(ài)關(guān)注好“邊遠小散弱”地區的學(xué)生群體，進(jìn)一步篩選重點(diǎn)家訪(fǎng)對象，特別是單親家庭、留守兒童家庭、進(jìn)城務(wù)工隨遷子女家庭、原建檔立卡貧困家庭、殘疾學(xué)生家庭、思想和學(xué)業(yè)上有重大變化學(xué)生家庭進(jìn)行深入家訪(fǎng)，按照“一生一案”形式制定家訪(fǎng)工作計劃，依據實(shí)際情況從關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(cháng)成才的角度出發(fā)，同家長(cháng)一起商討解決辦法和改進(jìn)措施，并及時(shí)將有關(guān)問(wèn)題上報給有關(guān)部門(mén)協(xié)助解決。
四、工作要求
（一）加強組織領(lǐng)導。開(kāi)展本次全員教師家訪(fǎng)活動(dòng)是落實(shí)市委市政府工作部署的重大舉措，是體現以人民為中心的政治擔當?？h教育局成立以局長(cháng)為組長(cháng)，分管領(lǐng)導為副組長(cháng)，相關(guān)股室負責人為成員的工作領(lǐng)導小組，各校要相應成立活動(dòng)工作領(lǐng)導小組，負責統籌管理，督導檢查等工作。教師家訪(fǎng)以校為單位組織實(shí)施，校長(cháng)為第一責任人，要堅持問(wèn)題導向，切實(shí)負起方案制定與組織實(shí)施的責任；要堅持科學(xué)有效、負責以上率下，帶頭家訪(fǎng)；要堅持統籌兼顧，針對不同對象分類(lèi)設計、穩步推進(jìn)。家訪(fǎng)活動(dòng)時(shí)要充分考慮安全因素，確保教師外出安全。家訪(fǎng)按照“就近、方便、結伴”等原則，要充分關(guān)心有特殊困難的教師，建立教師家訪(fǎng)安全報告制度。
（二）營(yíng)造良好氛圍。各校要充分利用微信公眾號、學(xué)校工作群等多種形式積極宣傳教師家訪(fǎng)工作的重要意義，深入挖掘先進(jìn)典型和經(jīng)驗做法，引導廣大家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念，倡導社會(huì )各界關(guān)心支持教育，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
（三）強化責任落實(shí)。局機關(guān)分管領(lǐng)導、股室干部要根據各自分管領(lǐng)域及業(yè)務(wù)工作，結合下鄉督導隨機進(jìn)行家訪(fǎng)。各中小學(xué)、幼兒園行政人員要分班包片，強化督促落實(shí)。全體教師要精心準備個(gè)性化家訪(fǎng)方案，增強家訪(fǎng)的針對性和實(shí)效性。
（四）建立長(cháng)效機制。各校要以此次活動(dòng)為契機，按照教育常規要求，每學(xué)期都要對家訪(fǎng)活動(dòng)做出專(zhuān)題安排，將相關(guān)工作情況納入年度工作計劃和教師工作量管理，要建立家訪(fǎng)活動(dòng)激勵機制，對家訪(fǎng)活動(dòng)適時(shí)進(jìn)行總結，表彰先進(jìn)，樹(shù)立典型，將教師家訪(fǎng)工作情況列入教師師德師風(fēng)建設和考核內容等，作為教師師德考評、績(jì)效考核及評優(yōu)、晉級的重要依據。對存在形式主義、弄虛作假，違反師德師風(fēng)和群眾紀律等行為，將視情依法依紀予以嚴肅處理。
（五）其他有關(guān)要求。請各校于9月1日前將本次活動(dòng)總結報縣教育局德育股?；顒?dòng)開(kāi)展過(guò)程中，典型經(jīng)驗和做法可及時(shí)報送推送，郵箱__________。
篇二：2024年學(xué)校暑假家訪(fǎng)活動(dòng)方案
根據《自治區教育廳關(guān)于開(kāi)展20__年義務(wù)教育控輟保學(xué)專(zhuān)項行動(dòng)的通知》（__教基教〔20__〕__號）以及5月27日全區控輟保學(xué)工作視頻調度會(huì )議精神，為深入持續做好我市義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，推動(dòng)控輟保學(xué)從動(dòng)態(tài)清零轉向常態(tài)清零，為做好20__年暑假期間及秋季學(xué)期控輟保學(xué)工作，現特制訂《__市20__年暑假期間大家訪(fǎng)及秋季開(kāi)學(xué)前大勸返專(zhuān)項行動(dòng)方案》。
一、加強組織領(lǐng)導，壓實(shí)工作責任
為深入貫徹落實(shí)全區全面推進(jìn)鄉村振興暨20__年度國家考核評估反饋問(wèn)題整改工作動(dòng)員部署會(huì )議和全區教育系統推進(jìn)鄉村振興暨國家、自治區考核評估反饋問(wèn)題整改工作動(dòng)員部署會(huì )議精神，按照過(guò)渡期內“四個(gè)不摘”要求，壓實(shí)工作責任，克服松勁懈怠心理，高標準嚴要求扎實(shí)做好控輟保學(xué)工作。各學(xué)校務(wù)必加強組織領(lǐng)導，認真制定控輟保學(xué)具體實(shí)施方案，細化工作措施，明確責任分工，切實(shí)履行好雙線(xiàn)“四包”責任制，聯(lián)防聯(lián)控，嚴防失學(xué)輟學(xué)新增和反彈，扎實(shí)做好暑假期間及秋季學(xué)期控輟保學(xué)工作，并將控輟保學(xué)主要指標列入年度考核體系。
二、采取有效措施，切實(shí)做好工作
（一）做好放假前思想教育工作
各中小學(xué)校要在暑假前以召開(kāi)班會(huì )、校會(huì )、家長(cháng)會(huì )、發(fā)放“給家長(cháng)的一封信”等多種形式，加大對《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規的宣傳力度，加強學(xué)生思想教育，引導學(xué)生樹(shù)立遠大的理想，熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習。引導家長(cháng)或監護人樹(shù)立正確的教育理念，依法送其子女按時(shí)入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。特別是對殘疾兒童、留守兒童、隨遷子女、單親家庭子女和孤兒、有心理障礙和厭學(xué)等特殊學(xué)生，學(xué)校要組織人員對其談心談話(huà)，加強思想引導和心理輔導，預防他們輟學(xué)。
（二）廣泛開(kāi)展暑假大家訪(fǎng)活動(dòng)
各中小學(xué)校要組織教師和教育工作者開(kāi)展暑假大家訪(fǎng)活動(dòng)。
1、家訪(fǎng)入戶(hù)應以與學(xué)生家長(cháng)面對面交流為主要方式，確因客觀(guān)原因無(wú)法入戶(hù)與學(xué)生家長(cháng)面談的，可采用電話(huà)、短信、微信、QQ和家長(cháng)會(huì )等形式進(jìn)行。
2、大家訪(fǎng)活動(dòng)要面向全體學(xué)生，重點(diǎn)深入疑似輟學(xué)學(xué)生、休學(xué)學(xué)生家庭，與家長(cháng)溝通交流，了解學(xué)生家庭、生活情況和思想動(dòng)態(tài)，宣傳科學(xué)家庭教育方法和控輟保學(xué)相關(guān)政策法規，提醒家長(cháng)重視教育，關(guān)心子女成長(cháng)，做好假期學(xué)生教育管理工作，商量促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的措施手段。針對一些學(xué)生思想、心理上存在的問(wèn)題，要帶著(zhù)感情、帶著(zhù)責任做好疏導工作，努力消除學(xué)生心理問(wèn)題，鼓勵學(xué)生安心就讀、按時(shí)返校。
3、引導學(xué)生家長(cháng)樹(shù)立科學(xué)的育兒觀(guān)，既要促進(jìn)孩子德智體美勞全面發(fā)展，又要尊重孩子的個(gè)體差異，不單純以學(xué)習成績(jì)評價(jià)孩子，合理安排孩子假期生活，科學(xué)落實(shí)五項管理，切實(shí)減輕孩子的學(xué)業(yè)負擔。鼓勵孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)，養成良好的閱讀習慣。
4、充分聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，對家長(cháng)關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行宣傳解釋。幫助建檔立卡脫貧戶(hù)學(xué)生、殘疾兒童、學(xué)習困難學(xué)生等群體解決實(shí)際困難，提高廣大群眾對教育工作的滿(mǎn)意度。
（三）認真做好新生入學(xué)組織工作
1、各學(xué)校招生要按照就近入學(xué)原則就近入學(xué)，確保適齡兒童能夠按時(shí)入學(xué)。對于重度殘疾、嚴重心理或精神疾病等特殊情形的兒童，要及時(shí)辦理緩學(xué)、不應安置手續。初中招生要保障小學(xué)畢業(yè)生能夠100%接受初中教育。
2、各校要按照招生方案“兩為主、兩納入、以居住證為主要依據”的隨遷子女義務(wù)教育入學(xué)政策妥善安排好符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就讀義務(wù)教育學(xué)校，防止學(xué)生隨父母外出打工而失學(xué)輟學(xué)。
3、全力保障適齡殘疾兒童少年接受義務(wù)教育，按要求組織好殘疾兒童少年進(jìn)行身體評估，針對殘疾兒童少年的類(lèi)別和程度制定具體的實(shí)施辦法，與義務(wù)教育招生入學(xué)、控輟保學(xué)工作進(jìn)行統一部署，確保義務(wù)教育階段適齡殘疾兒童少年全部得到入學(xué)安置，做到“一個(gè)都不能少”。適齡殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達到99%以上。
4、要督促提醒緩學(xué)、休學(xué)期滿(mǎn)的學(xué)生返校就讀，妥善安置年級班級。
5、做好易地搬遷安置家庭學(xué)生的入學(xué)保障工作。對集中安置區的學(xué)生要優(yōu)先保障到配套學(xué)校就讀，對分散安置的學(xué)生要按片區、按地段安排到周邊相應學(xué)校，健全學(xué)生考勤跟蹤機制，動(dòng)態(tài)掌握搬遷群眾子女就學(xué)信息，落實(shí)“有學(xué)上”“上好學(xué)”的目標任務(wù)，確保搬遷戶(hù)學(xué)生與當地學(xué)生享受同等待遇。
（四）聯(lián)合開(kāi)展秋季開(kāi)學(xué)前大勸返行動(dòng)
各義務(wù)教育學(xué)校要在秋季開(kāi)學(xué)前，組織教師和聯(lián)合相關(guān)部門(mén)干部、鄉鎮政府干部、村委干部、第一書(shū)記、駐村干部組成聯(lián)合工作組，對輟學(xué)學(xué)生、休學(xué)學(xué)生進(jìn)行大勸返。對勸返效果不理想的學(xué)生要列為重點(diǎn)監測對象，并按照“一對一、人盯人”要求，落實(shí)勸返責任，防止學(xué)生流失、失聯(lián)。對未滿(mǎn)16周歲外出打工的輟學(xué)學(xué)生，進(jìn)行多渠道勸返，并會(huì )同務(wù)工地相關(guān)部門(mén)對違法主體進(jìn)行查處。對緩學(xué)、休學(xué)期已滿(mǎn)的，要督促提醒學(xué)生返校就讀，并妥善安置年級和班級，對確需繼續緩學(xué)、休學(xué)的，要重新審批。開(kāi)學(xué)后要及時(shí)將學(xué)生返校情況報告鄉鎮政府和主管教育行政部門(mén)，確?？剌z保學(xué)工作落實(shí)到位。
（五）科學(xué)規范使用政策性休學(xué)措施
各校要對已經(jīng)辦理政策性休學(xué)的學(xué)生，開(kāi)展一次“回頭看”，對不符合條件的，要及時(shí)糾正；對新增辦理政策性休學(xué)的，要嚴格審批把關(guān)。按照教育部等十部門(mén)《關(guān)于進(jìn)一步加強控輟保學(xué)工作健全義務(wù)教育有保障長(cháng)效機制的若干意見(jiàn)》要求，對于少數經(jīng)相關(guān)部門(mén)聯(lián)合勸返3次以上或經(jīng)司法部門(mén)判決裁定、監護人已履行相應法定義務(wù)，但學(xué)生本人拒不返校的輟學(xué)學(xué)生，經(jīng)縣級鄉村振興領(lǐng)導小組核實(shí)同意，準許先辦理緩學(xué)或休學(xué)手續，但要繼續做好聯(lián)合勸返復學(xué)工作，每個(gè)季度至少1次，全年至少4次。要嚴格控制因勸返無(wú)效而辦理政策性休學(xué)學(xué)生人數。
三、抓住關(guān)鍵節點(diǎn)，開(kāi)展專(zhuān)項行動(dòng)
各中小學(xué)校要抓住秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前后的關(guān)鍵時(shí)間段，會(huì )同有關(guān)部門(mén)集中一起開(kāi)展控輟保學(xué)專(zhuān)項行動(dòng)。全面掌握學(xué)生返校情況，對無(wú)故未返?；蛘叽_認為輟學(xué)的學(xué)生，要立即啟動(dòng)勸返工作，請示當地鎮政府，會(huì )同相關(guān)部門(mén)開(kāi)展行政督促勸返工作，防止輟學(xué)新增和反復反彈，確保開(kāi)學(xué)后脫貧戶(hù)學(xué)生全部返校就讀。學(xué)校要嚴格落實(shí)輟學(xué)報告制度，開(kāi)學(xué)前要通過(guò)多種形式督促提醒重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生按時(shí)返校，開(kāi)學(xué)后要加強對學(xué)生返校情況的排查登記，發(fā)現不及時(shí)回校的學(xué)生要馬上采取措施，了解情況，必要時(shí)安排教師家訪(fǎng)，勸返學(xué)生。經(jīng)學(xué)校勸返無(wú)效的，要及時(shí)報告鎮政府和教育局，確?？剌z保學(xué)工作落實(shí)到位。
四、改善辦學(xué)條件，提升育人環(huán)境
各中小學(xué)校要充分利用假期有利的時(shí)間窗口，改善學(xué)生的學(xué)習環(huán)境和生活條件。放假前，學(xué)校要組織人員對學(xué)校進(jìn)行全面檢查，制定工作方案，利用好假期開(kāi)展環(huán)境整治提高工作。放假期間要加快建設項目進(jìn)度，要及時(shí)維修維護損壞的校舍、課桌椅、架床、門(mén)窗等設施設備，綠化、美化校園，提升校園文化建設品位等，為秋季學(xué)期學(xué)生入學(xué)創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。
五、明確工作要求，加強督查指導
（一）高度重視
各學(xué)校要高度重視控輟保學(xué)工作，認真制定具體實(shí)施方案，細化工作措施，明確責任分工，強化統籌協(xié)調，確保做好控輟保學(xué)工作任務(wù)。
（二）做好宣傳
各學(xué)校要加強《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規和控輟保學(xué)工作政策的宣傳教育，大力宣傳典型經(jīng)驗、做法，為控輟保學(xué)工作營(yíng)造良好氛圍。
（三）加強督查
期間教育局將組織教育督導相關(guān)部門(mén)加強督導檢查，對發(fā)現存在突出問(wèn)題的學(xué)校做好指導和督促整改工作。不斷提升全市控輟保學(xué)工作成效。
六、加強臺賬管理，及時(shí)更新數據
各中小學(xué)校要加強控輟保學(xué)臺賬數據管理，及時(shí)在學(xué)籍系統、控輟保學(xué)監測系統中登記更新學(xué)生輟學(xué)復學(xué)等信息，確保數據臺賬真實(shí)準確、更新及時(shí)、賬實(shí)相符。要全面建立輟學(xué)學(xué)生（包括脫貧戶(hù)和非脫貧戶(hù)）“一生一表”，登記學(xué)生的具體信息，特別是詳細記錄實(shí)施勸返工作情況。要切實(shí)加強控輟保學(xué)臺賬管理，收集完善控輟保學(xué)工作機制、方案以及家訪(fǎng)、送教上門(mén)、關(guān)心關(guān)愛(ài)弱勢群體、學(xué)生資助等方面文字類(lèi)和圖片類(lèi)臺賬資料。
七、加強總結提高，按時(shí)報送材料
在暑假期間大家訪(fǎng)及秋季開(kāi)學(xué)前大勸返專(zhuān)項行動(dòng)結束后，各學(xué)校要認真總結（鎮小學(xué)部分由各鎮教管辦統一匯總上報），并于20__年9月16日前將工作總結的蓋章紙質(zhì)版和電子版（附3-5張工作圖片，并說(shuō)明時(shí)間、地點(diǎn)、事件等內容）發(fā)送到我局基礎教育股郵箱：____________。
篇三：2024年學(xué)校暑假家訪(fǎng)活動(dòng)方案
為更好的宣傳黨的教育方針政策，提升教育扶貧工作實(shí)效，根據《__市人民政府教育督導委員會(huì )關(guān)于印發(fā)深入開(kāi)展暑期入戶(hù)大家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（市教督導〔20__〕__號），針對我縣實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
一、指導思想
立足“縣鄉統籌、形成合力、齊抓共管”的原則，通過(guò)開(kāi)展暑期入戶(hù)大家訪(fǎng)活動(dòng)，大力宣傳黨的教育方針政策，深入輟學(xué)及有輟學(xué)苗頭的學(xué)生家庭，與學(xué)生和家長(cháng)深入交談，了解學(xué)生家庭的基本情況、思想動(dòng)態(tài)，做好普法教育、家庭教育、安全教育等宣傳工作，引導學(xué)生家長(cháng)遵守教育法律規定、遵循教育規律、樹(shù)立良好家風(fēng)，提升控輟保學(xué)工作實(shí)效和確保孩子健康成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年7月15日—8月30日。
三、活動(dòng)形式及要求
本次家訪(fǎng)分兩條線(xiàn)開(kāi)展：
（一）政府線(xiàn)：各鄉（鎮）人民政府及各有關(guān)部門(mén)需加強統籌，全力做好控輟保學(xué)和防溺水兩項重點(diǎn)工作：
⒈按照“屬地管理、分級管理、大力幫扶、精準控輟”的原則，落實(shí)“雙線(xiàn)四包”中的政府條線(xiàn)的工作責任，健全控輟保學(xué)工作機制，在鞏固原有成績(jì)的基礎上，嚴防出現新的失學(xué)輟學(xué)學(xué)生。
⒉加強相關(guān)部門(mén)之間的聯(lián)防聯(lián)控，組織控輟保學(xué)聯(lián)席會(huì )議成員單位，扎實(shí)推進(jìn)開(kāi)展輟學(xué)學(xué)生的動(dòng)員勸返工作，落實(shí)行政督促復學(xué)、司法督促復學(xué)勸返程序，加大對違法招收義務(wù)教育兒童少年的單位和個(gè)人的查處力度和困境兒童的幫扶力度，確保實(shí)現控輟保學(xué)工作目標。
⒊組織預防中小學(xué)生溺水工作聯(lián)席會(huì )議成員單位落實(shí)部門(mén)責任，扎實(shí)推進(jìn)防溺水專(zhuān)項行動(dòng)：開(kāi)展一次縣域大宣傳活動(dòng)，做好防溺水宣傳教育工作，動(dòng)員全社會(huì )防溺水；開(kāi)展一次隱患全面排查和治理，杜絕溺水事件發(fā)生；建立和完善中小學(xué)生溺水事件分析通報制度、責任追究制度，確保防范措施、責任落實(shí)到位。
（二）教育線(xiàn)：重點(diǎn)做好黨的教育方針政策、控輟保學(xué)、學(xué)生學(xué)習指導、家庭教育引導、安全教育（特別是防溺水安全教育）等家訪(fǎng)工作：
⒈采取入戶(hù)家訪(fǎng)和網(wǎng)絡(luò )家訪(fǎng)（包括電話(huà)訪(fǎng)、短信訪(fǎng)、QQ微信群訪(fǎng)、書(shū)信訪(fǎng)等）相結合的形式做好暑期家訪(fǎng)工作。
⒉教育行政部門(mén)和學(xué)校要落實(shí)控輟保學(xué)“雙線(xiàn)四包”中教育條線(xiàn)的責任，做好新生入學(xué)動(dòng)員、失學(xué)輟學(xué)學(xué)生摸底勸返及宣傳教育等工作，確保“應讀盡讀”。
⒊學(xué)校應根據學(xué)生人數、分布區域等因素，確定家訪(fǎng)任務(wù)?？偟囊笫牵簩θ鄬W(xué)生，可采取入戶(hù)走訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)、短信訪(fǎng)、QQ微信訪(fǎng)、書(shū)信訪(fǎng)等形式。其中，針對輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)苗頭的學(xué)生入戶(hù)家訪(fǎng)要達到100%。對下列重點(diǎn)對象應做到必訪(fǎng)，并建立師生一對一的聯(lián)系幫扶機制：
⑴特殊家庭（建檔立卡貧困戶(hù)、孤兒、單親、留守、外工、家長(cháng)對孩子讀書(shū)漠不關(guān)心或喪失信心等）；
⑵人際適應困難的學(xué)生家庭（人際關(guān)系協(xié)調差、心理情緒不穩定、言行異常、性格特殊等）；
⑶在學(xué)習等方面存在障礙的學(xué)生家庭（學(xué)困生、談戀愛(ài)、癡迷網(wǎng)絡(luò )游戲等）。
四、家訪(fǎng)宣傳內容
詳見(jiàn)附件1
五、活動(dòng)要求
（一）高度重視，精心組織。各地各校要制定詳細的暑期入戶(hù)大家訪(fǎng)工作方案，做到科學(xué)規劃、認真組織、精心安排，真正把家訪(fǎng)活動(dòng)落到實(shí)處。
（二）講究方法，注重實(shí)效。家訪(fǎng)前要做好充分準備，對被家訪(fǎng)家庭要進(jìn)行全面了解，明確談話(huà)主題。要注意保護學(xué)生的自尊心和積極性，尊重家長(cháng)，注重交流的方式方法，采取學(xué)生和家長(cháng)能夠接受的方式加強溝通，對于存在心理、學(xué)習等問(wèn)題的學(xué)生，要與家長(cháng)共同商量解決方法。
（三）做好記錄，認真改進(jìn)。家訪(fǎng)人員要詳細記錄學(xué)生家庭和個(gè)人情況，輟學(xué)原因，家長(cháng)的意見(jiàn)建議，提出勸返工作措施和幫扶學(xué)生舉措。各校要根據記錄的學(xué)生情況，按照“一生一案”的原則，充分利用好暑期集中開(kāi)展輟學(xué)學(xué)生的動(dòng)員勸返工作，確保順利完成控輟保學(xué)工作目標。并保存好活動(dòng)資料，作為控輟保學(xué)工作記錄存檔備查。
（四）加強督查，確保成效。各校要加強對暑期開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)的督查力度，對于落實(shí)不力，敷衍了事的個(gè)人和部門(mén)要采取約談、誡勉談話(huà)、通報批評、紀律處分等方式嚴肅追究主要負責人、分管責任人和直接責任人的責任。
（五）注重宣傳，營(yíng)造氛圍?？h宣傳部門(mén)要加強對暑期入戶(hù)大家訪(fǎng)活動(dòng)的報道力度，要將在家訪(fǎng)活動(dòng)中采取的好方法、取得的好經(jīng)驗、收到的好成效、涌現出的典型事例、師生家長(cháng)及社會(huì )的反響等方面內容向社會(huì )廣泛宣傳，形成濃厚的工作氛圍。
六、其他工作要求
(一)各鄉（鎮）人民政府和縣直義務(wù)教育學(xué)校需于20__年7月22日前制定本地本校的實(shí)施方案，并報縣教育局備案。
(二)各鄉（鎮）中心校和縣直義務(wù)教育學(xué)校需于20__年9月4日前將《20__年__縣暑期入戶(hù)大家訪(fǎng)活動(dòng)統計表》（詳見(jiàn)附件2）、活動(dòng)照片、控輟保學(xué)工作情況總結等材料報縣教育局。
聯(lián)系人及電話(huà)：______，聯(lián)系電話(huà)：__________，郵箱：__________。
篇四：2024年學(xué)校暑假家訪(fǎng)活動(dòng)方案
根據__市教體局《20__年__市基礎教育滿(mǎn)意度測評攻堅工作實(shí)施方案》文件要求，為扎實(shí)推進(jìn)家訪(fǎng)工作的進(jìn)展，提升家校合作水平，助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，結合我校實(shí)際情況，制訂家訪(fǎng)工作實(shí)施方案。
一、活動(dòng)總體目標
深入貫徹以人民為中心的發(fā)展思想，正確對待群眾滿(mǎn)意度“基礎教育”部分調查結果，抓好群眾反映教育問(wèn)題的整改提升，將各項教育惠民政策落實(shí)、落地，將各項教育民生實(shí)事抓實(shí)、抓細，以實(shí)實(shí)在在的工作成效提升人民群眾教育獲得感、幸福感、安全感。
二、領(lǐng)導小組
組長(cháng)：____
副組長(cháng)：____
成員：____
各班主任
三、活動(dòng)形式及時(shí)間
嚴格落實(shí)“全員家訪(fǎng)，全師參訪(fǎng)”要求，學(xué)校中層領(lǐng)導、班主任、包班任課教師實(shí)行上門(mén)入戶(hù)家訪(fǎng)形式，與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通，各年級制定家訪(fǎng)教師分工，教師根據分工進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)，新九年級8月25日前完成，其它年級9月13日前完成。
四、家訪(fǎng)內容
（一）開(kāi)展家庭調研
了解學(xué)生在家的思想狀況與表現、學(xué)習習慣和生活習慣，深入了解學(xué)生家庭經(jīng)濟、生活現狀、父母文化背景等，全面掌握家庭教育中的教育元素，以便于針對學(xué)生家庭成長(cháng)環(huán)境進(jìn)行因材施教。
（二）宣傳辦學(xué)理念
全體教師在家訪(fǎng)過(guò)程中要有意識地向家長(cháng)宣傳學(xué)校的發(fā)展規劃、辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、教育教學(xué)目標、日常管理要求等，努力使家長(cháng)理解并產(chǎn)生認同，從而支持學(xué)校的教育教學(xué)工作，達成教育的合力。
（三）突出安全教育
了解學(xué)生假期在家安全教育落實(shí)情況（如防溺水、防火、防電、防詐騙等），切實(shí)增強家長(cháng)和學(xué)生的安全意識和能力，爭取家長(cháng)對學(xué)校安全教育方面的積極配合，有效保障學(xué)生生命安全。
（四）加強心理輔導
了解心理存在問(wèn)題的學(xué)生成長(cháng)環(huán)境，通過(guò)與學(xué)生和家長(cháng)零距離地接觸溝通，消除心理距離，增強學(xué)生對教師的信任感，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行多種方式的心理輔導，爭取解決影響學(xué)生健康成長(cháng)的心理問(wèn)題。
（五）強化家庭教育指導
了解家長(cháng)在配合、參與推進(jìn)對孩子的教育狀況，引導家長(cháng)掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高家庭教育的能力，建立良性、健康的家庭與學(xué)校的溝通聯(lián)系平臺，提高家長(cháng)素養，優(yōu)化家庭環(huán)境，提升學(xué)校、家長(cháng)、教師對學(xué)生教育的成效。
五、工作要求
1、預約安排。教師按照計劃，對家訪(fǎng)對象提前預約，合理安排時(shí)間。
2、講究方法。了解學(xué)生假期學(xué)習情況，對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行指導及檢查，指導家長(cháng)在“雙減”政策背景下轉變教育觀(guān)念，聽(tīng)取家長(cháng)對其子女教育的需求和學(xué)校工作的要求，與家長(cháng)共商促進(jìn)學(xué)生成長(cháng)的教育措施和方法，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的成才觀(guān)和育人觀(guān)。
3、做好記錄。教師要對每個(gè)家訪(fǎng)對象做好記錄，認真填寫(xiě)《__市__鎮__中學(xué)教師家訪(fǎng)記錄表》并做好分析，對家訪(fǎng)中發(fā)現的問(wèn)題要分門(mén)別類(lèi)地加以梳理，并在日常工作中調整教育教學(xué)方法。
4、反饋交流。家訪(fǎng)結束后，要把家長(cháng)的意見(jiàn)和建議及時(shí)向學(xué)校反饋，根據家訪(fǎng)情況對學(xué)校工作提出合理的建議，將家訪(fǎng)結果與其他任課教師進(jìn)行交流，共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的具體措施。同時(shí)，教師要跟蹤了解學(xué)生在家訪(fǎng)后各方面的變化、反應，并及時(shí)給予相應的教育。
5、注意事項。家訪(fǎng)過(guò)程中注意維護自身形象和學(xué)校形象，言行得體，舉止文明；不允許接受家長(cháng)的宴請和禮物等；家訪(fǎng)期間注意自身安全，可以邀請任課老師、學(xué)校領(lǐng)導班子成員結伴家訪(fǎng)。
篇五：2024年學(xué)校暑假家訪(fǎng)活動(dòng)方案
為了進(jìn)一步深化學(xué)校安全教育和家庭管理教育的有效銜接，確保學(xué)生暑期安全，學(xué)校決定全面開(kāi)展暑期安全教育家訪(fǎng)活動(dòng)?，F制定暑期家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案如下：
暑期家訪(fǎng)活動(dòng)是一種重要的教育形式和教育方法，是學(xué)校安全教育的重要補充和延伸，是促進(jìn)家校和諧、促進(jìn)家長(cháng)理解、關(guān)心、支持教育的重要載體，有利于學(xué)校全面了解關(guān)心學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
成立暑期安全家訪(fǎng)工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：____
副組長(cháng)：____
成員：全體行政人員、全體班主任、任課老師
（一）家訪(fǎng)活動(dòng)時(shí)間
20__年__月__日——__月__日
（二）家訪(fǎng)活動(dòng)內容
1、暑期加強防溺水安全教育。要求學(xué)生做到“七不三要”：不私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結伴游泳；不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不私自到江河、湖泊、水庫、堰塘、水井邊玩耍；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。要在家長(cháng)或長(cháng)輩帶領(lǐng)下游泳；要到有防護設施和施救人員的正規的游泳場(chǎng)所游泳；遇到同伴溺水時(shí)，要大聲呼喊，并立即尋求成人幫助，不能手拉人等盲目施救。
2、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方面。孩子外出時(shí)家長(cháng)要做到“四知”（知去向、知同伴、知內容、知歸時(shí)）。家長(cháng)盡量少給孩子提供個(gè)人外出旅游的機會(huì )，若已經(jīng)給孩子安排旅游計劃，必須家長(cháng)同行；家長(cháng)讓孩子參加暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，必須提前給孩子交待安全注意事項，必要時(shí)家長(cháng)全程陪同，確保學(xué)生人身安全。
3、網(wǎng)絡(luò )使用方面。提醒家長(cháng)教育未成年學(xué)生不到互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所上網(wǎng)。引導學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò )學(xué)習意識，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不登陸不健康網(wǎng)站，不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。用網(wǎng)絡(luò )詐騙各類(lèi)典型案例，教育學(xué)生增強自護意識，防止上當受騙。
4、交通安全方面。教育學(xué)生自覺(jué)學(xué)習遵守交通法規，主動(dòng)安全避讓行駛車(chē)輛，養成文明走路、騎車(chē)和乘坐合格車(chē)輛的良好習慣。教育學(xué)生不乘坐無(wú)牌車(chē)、拼裝車(chē)、農用三輪車(chē)、超員車(chē)、貨運車(chē)等非法營(yíng)運車(chē)。
5、其他方面。提醒家長(cháng)杜絕讓孩子參加任何非法宗教組織活動(dòng)。家訪(fǎng)的同時(shí)，一并了解學(xué)生家庭情況、成長(cháng)環(huán)境、在家表現、學(xué)習習慣和生活習慣等。
（一）家訪(fǎng)的形式
家訪(fǎng)主要采取學(xué)校行政領(lǐng)導組織帶領(lǐng)、以班主任為主、任課老師參與的工作機制。
（二）方法步驟
1、安排部署
召開(kāi)學(xué)校專(zhuān)題會(huì )議，制定具體詳細的家訪(fǎng)活動(dòng)實(shí)施方案，細化任務(wù)與要求；
召開(kāi)家訪(fǎng)工作人員會(huì )議，部署家訪(fǎng)活動(dòng)具體工作安排及注意事項。
2、集中家訪(fǎng)
以班為單位，重點(diǎn)突出暑期返回農村老家生活的孩子、留守兒童、外來(lái)務(wù)工人員及單身家庭的家訪(fǎng)。按照家訪(fǎng)內容和家訪(fǎng)工作計劃，對家訪(fǎng)對象提前預約，合理安排家訪(fǎng)時(shí)間。教師走入學(xué)生家庭，對每個(gè)家訪(fǎng)對象做好家訪(fǎng)記錄，拍攝家訪(fǎng)照片，建立家訪(fǎng)檔案，并做好訪(fǎng)后分析。對家訪(fǎng)中發(fā)現的問(wèn)題要分門(mén)別類(lèi)地加以梳理，并在今后的日常工作中調整教育教學(xué)方法。
3、總結組檔
家訪(fǎng)人員要及時(shí)匯總收集家訪(fǎng)情況，認真做好家訪(fǎng)工作總結；學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的家訪(fǎng)工作匯報會(huì )，班主任將家訪(fǎng)情況和家長(cháng)的意見(jiàn)建議積極向學(xué)校反饋。各組家訪(fǎng)人員于__月__日前將暑期家訪(fǎng)活動(dòng)相關(guān)材料以書(shū)面形式上交安全保衛處。
篇六：2024年學(xué)校暑假家訪(fǎng)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的
通過(guò)暑假期間家訪(fǎng)活動(dòng)，切實(shí)加強幼兒園和家庭，教師和家長(cháng)的聯(lián)系，使家長(cháng)了解幼兒在園表現，教師了解幼兒的家庭狀況和成長(cháng)環(huán)境。通過(guò)家訪(fǎng)，爭取家長(cháng)的密切配合，敦促家長(cháng)切實(shí)履行監護人的職責，共同做好幼兒的假期安全教育與防范工作，杜絕與遏制幼兒意外傷亡事故和案件，確保師生過(guò)上一個(gè)安全、愉快、健康的假期，努力實(shí)現“保一方平安，保幼兒暑期安全”的目標。同時(shí)推進(jìn)我園師德師風(fēng)建設，強化教師服務(wù)意識，提高教師育人水平，樹(shù)立我園教師優(yōu)良形象。
二、家訪(fǎng)時(shí)間分別是：20__年7月20日一次08月10日一次。
三、人員安排：
四、家訪(fǎng)形式：主要采取逐電話(huà)聯(lián)系的形式，主要以各班主配班教師分組包班的辦法進(jìn)行。要有詳細記錄。
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五、家訪(fǎng)內容：
1、了解學(xué)生家庭情況、成長(cháng)環(huán)境、在家表現、學(xué)習習慣和生活習慣；
2、向家長(cháng)反映幼兒在園表現，指導家長(cháng)轉變教育觀(guān)念，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長(cháng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；
3、了解掌握特殊家庭幼兒(貧困生、單親生、農民工子女、留守子女等)和行為偏差生情況，有針對性地采取幫扶、輔導和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進(jìn)，健康成長(cháng)；
4、重點(diǎn)宣傳有關(guān)學(xué)生安全知識教育，重點(diǎn)是“防火、防騙、防汛、防溺水、防交通事故、防暴雨地質(zhì)災害事故、注意飲食衛生、遠離不健康場(chǎng)所”等為主要內容的安全宣傳教育，督促家長(cháng)認真履行監護人職責，切實(shí)負起對子女的教育、管理、保護責任。讓每一位家長(cháng)明白：
(1)督促、監護幼兒，家長(cháng)要全面了解掌握子女每日的行蹤和基本情況，做到“四個(gè)知道”即知道自己的子女到哪里去、去干什么、和誰(shuí)結伴去、什么時(shí)候回來(lái)；
(2)督促注意交通安全，外出必須要有監護人同行，不要乘坐無(wú)牌無(wú)證和超載車(chē)船等。
(3)督促學(xué)生汛期臺風(fēng)、暴雨等災害性天氣，防御雷擊，不能私自離家外出，不能冒險涉水過(guò)溪河；
(4)督促學(xué)生不到“三室兩廳”、酒吧、網(wǎng)吧等活動(dòng)場(chǎng)所，自覺(jué)遠離不健康環(huán)境；
(5)督促學(xué)生注意飲食衛生，防止食物中毒等。
5、簽訂安全責任書(shū)，印發(fā)《致幼兒家長(cháng)一封信》，回執單收存備查。
六、工作要求
1、高度重視，精心組織。責任老師要提高思想認識，要認識到暑假師生安全工作的重要性，以及這次全員家訪(fǎng)工作的重要意義，要牢固樹(shù)立“以人為本、安全第一”的思想，加強班級管理和家園聯(lián)系，狠抓安全教育和防范管理工作，務(wù)必將工作抓緊、抓細、抓實(shí)、抓出成效，切不可有絲毫的疏忽和僥幸心理。我園根據06月24日鎮小學(xué)召開(kāi)的全校安全工作會(huì )精神貫徹落實(shí)制訂具體家訪(fǎng)活動(dòng)方案，成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，召開(kāi)全體教師會(huì )議，把上級精神傳達到每一位教師、每一位幼兒，部署安排家訪(fǎng)，確保在兩次高質(zhì)量完成任務(wù)，家訪(fǎng)率達100%。
2、做好記錄，反饋交流。各班對每個(gè)家訪(fǎng)對象做好記錄，要有家訪(fǎng)具體時(shí)間、地點(diǎn)、對象、內容、家訪(fǎng)的效果，以及行政、教師、家長(cháng)或監護人的簽名意見(jiàn)等，家訪(fǎng)記錄要實(shí)事求是，并做好訪(fǎng)后分析。對家訪(fǎng)中發(fā)現的問(wèn)題要加以梳理，并在今后工作中調整教育教學(xué)方法。家訪(fǎng)結束后，要把家長(cháng)的意見(jiàn)和建議及時(shí)向我園反饋，跟蹤了解幼兒在家訪(fǎng)后各方面的變化、反應，并及時(shí)給予相應的教育。
3、嚴肅紀律，追究責任。教師要嚴格按照上級工作要求，認真做好全員家訪(fǎng)工作，對未能落實(shí)家訪(fǎng)工作的，將按文件要求追究相關(guān)責任人責任，并實(shí)行責任倒查追究制度。學(xué)校將對此項工作進(jìn)行檢查、督查。
